一首詩歌『我們的祖國』，分別用漢語、義大利語、法語、英語來朗誦；從沒練過書法，卻有模有樣地用小楷書寫著『我愛祖國』；以奧運、國粹、神七等為主題精心制作了6個課件表達身為中國人的驕傲......日前，溫州實驗中學首個國際班主題班會——『中國，我為你自豪』在該校國際班閱覽室舉行。借此機會，我們走進這個今秋開班的我市首個初中國際班，看看來自不同國度、講著不同語言的孩子在這里的學習與生活。

　　學習有『特殊』待遇

　　他們分別來自法國、加拿大、義大利、巴西、阿聯酋……16個孩子組成的溫州實驗中學國際班(初中部)，充滿了『異域』風情。教室里貼著8個不同國家和地區的旗幟，宛如一個小小『聯合國』，16張課桌椅呈扇形排開，一側的『休閒區』還有兩對沙發供課間休息，黑板報是同學們用不同語種制作的個人專輯，展現個性魅力。

　　班長黃哲偉，是同學們眼中的『老大』，被稱為街舞超棒的『外星人』。出生在荷蘭，成長在法國的他講著一口『老外腔』的漢語。他告訴記者，之前他只在溫州育英實驗學校學過3年，現在覺得國際班的課程更適合他，他很喜歡。除了教室，他們還有勞技教室、閱覽室、演播廳、接待室、健身房……閱覽室里有6台電腦可以上網，還有各類中、英文版的百科全書、名著等可以借閱。

　　每天上午8點40分，他們開始一天的學習。每天上午4節課，下午2至3節課，看似與同校區的校友們無異，事實上，他們的課程設置卻『別有洞天』。國際班負責人兼班主任林春柳老師介紹說，除了有選擇性地開設中考應試的科目，同學們每天都有1節體育課和1節整理課。整理課上，任課老師及助教會過來進行個別輔導。每周還有3節自由活動課和5節校本課程，如社交與禮儀課、英語與語文閱讀課、世界探秘、綜合實踐(包括陶藝、烹飪、理財等)，選擇性強，也很受學生們歡迎。林老師說，或許正因為國際班的多數孩子不用去承受同齡人的升學壓力，才更能體會學習的快樂吧。

　　我的課我做主

　　『我們班的學生每天都運動。這些孩子太有個性了！』跟這群孩子才打了1個多月交道，林春柳老師就已經深有感觸。她說，只要下面的課是自由活動課，任課老師就別想再『霸占』他們的時間，下課鈴聲一響，人就已經沒影了。為此，林老師特別准備了一本小冊子，讓學生們告知她一下『自由課』准備在哪里活動，知道了他們的行蹤，心里有底多了。

　　14歲的女生朱黎娜說，自由活動就是自己的時間，可以去閱覽室查資料、看書，也可以去打球鍛煉。她在義大利上學時，老師常會帶著學生到戶外去，或是看錄影帶，下午基本上都是自由時間，相比之下，這里的課程緊張多了，當然要好好珍惜自由活動課。

　　不僅要掌控自己的時間，孩子們還很主動地表達。不管面對的是校領導，還是班主任，遇上了心里不滿的事，一件一件向你表達、投訴：餐廳的食物太油膩了，想要面料厚實些、最好有領帶的校服……

　　差異帶來的『樂趣』

　　『這道題做錯了，要重新訂正一下。』『老師，什麼是「訂正」？』類似這樣的對白，每每讓語文老師陳默然感覺很『無語』。

　　全班16個學生，最大的18歲，最小的10歲，有的在國內上過小學，有的卻只念過2年的私立學校，不論是成長的文化背景、基礎知識，還是個性方面，這些學生都存在著明顯的差異。國際班的老師們『因材施教』，難度設置、課堂提問、作業批改，都得『分層』進行。于是，每天的整理課，也就成了個別輔導課，還好這里的每一位主課老師加上助教，足以應付16張問題不斷的嘴。

　　陳老師說，這些孩子可不會顧及『面子』問題，不懂就問，哪怕再淺薄的問題，他們也不會因為不好意思而避開。

　　『bello是帥哥，我們的陳老師就是bella，她好可愛的。』結束作業的朱黎娜在一旁教記者說義大利語，她說，因為大家會說不同的語言，所以課余經常會聚在一起學習彼此的語言，你教我說英文，我就回敬你法語，他則補充義大利語，還真是學到不少異國俚語。

　　親密伙伴一起學中文

　　國際班里有一半的學生住校，朝夕相處的1個多月，讓不少同學成了好友。從小在希臘長大的計寶萍告訴記者，周末的時候，女生們喜歡一起去喝茶，看電影，男生們則喜歡一起打球流汗，這個周末大家還計劃一起去溫州樂園。

　　由于父母長年在國外，為了照顧好脾氣有點『暴』的弟弟，懂事的計寶萍選擇了和弟弟當同學，一起在國際班學習，周末姐弟一起回溫州的奶奶家。她說，除了他們姐弟，班上還有一對兄弟，讓這個小小『聯合國』很有家的親密感。和多數同學一樣，父母都希望他們能在國內學好中文。今年，學校為他們7年級開設了『世界探秘』課，從溫州到浙江到中國，探索華夏文化，計寶萍開心地說，『一定要好好學習，學好了中文，以後無論走到哪里，大家都知道我們是中國的孩子。』(麻建麗)