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《中文》第12冊第11課《論學習》
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聲調及其難點辨析
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《中文》第5冊第6課《成語故事》
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《漢語》第12冊第14課<我看中國的變化>
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語調和節奏
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《中文》第6冊第8課《望遠鏡》
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《漢語》第11冊第6課<差不多先生的故事>
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學會分析-《地震中的父與子》
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《語句中的停頓》
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《中文》第七冊第7課《萬里長城》
《中文》示範課
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《漢語拼音》示範課
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《漢語》示範課
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《漢語》第十冊第12課《王羲之學書法》
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《漢語》第十冊第2課《成語故事(1)》
國內中小學語文示範課
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小學語文一年級
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初中語文三年級
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詞語的輕重格式和語句重音
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漢字的讀音(二)
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媽媽,好冷啊……
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《鳥鳴澗》王維(唐)
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《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾(宋)
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憫農(唐)李紳
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給家人的一封信
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第一次看到中國的海
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『挖洞』到中國的童話
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家庭課
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我的國慶節
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偉大的熊貓媽媽
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我的一段人生旅途
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水果
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值得紀念的旅游
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《漢語》第二冊第9課《學校前面是馬路》教案
01月07日
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誰的朋友多—識字活動課教案
01月05日
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口語交際——請教
01月04日
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學會『足走左右』
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成人第二語言教學之對比法
01月07日
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甘做小草 獻身華文
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對『課後解決』的思考
01月04日
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讓孩子學會愛
12月30日
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『置若罔聞』不理會
01月05日
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『迫不及待』心里急
12月31日
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『另眼相看』非一般
12月30日
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『因人成事』表自謙
12月29日
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主謂片語缺少動詞
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『都我們』
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『越我們討論』
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『快要大風了』
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對華裔法國學生鼻韻母偏誤淺析
01月07日
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試論課堂上教師的語言藝術
01月04日
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淺談賞識教育在幼稚園日常教學中的運用
12月31日
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在教學實踐中使言語和情感共生
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冬天蟠龍臥
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