新西蘭路易·艾黎中文學校 喬淑芳
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步驟 |
主要內容 |
方法 |
時間 | ||
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作業講評釋疑 |
1.填空: |
( )的空氣( )的彩虹 ( )的烏雲( )的樹葉 |
討論後得出正確答案 |
5 分鐘 | |
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2.聽寫: |
黑沈沈 狂風 亂擺 垂下來 雷雨 清新 迎面 池塘 涼爽 鏡子 |
聽寫後統一糾錯 |
5 分鐘 | ||
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新課
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(重點)
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一、掃除字面障礙 ke dou li kuan gui gua 蝌 蚪 鯉 寬 龜 呱 duan dun deng 短 蹲 蹬 |
查字典注拼音讀准、(板書)填空、抄寫 |
10-15 分鐘 | |
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二、範讀課文 |
讓學生注意語調、情感 |
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三、自讀課文 |
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四、分角色讀課文: (三人一組)串讀-蝌蚪、鯉魚、烏龜、大青蛙 |
競賽看誰讀得好 |
10分鐘 | ||
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(難點) |
五、用自己的話講述插圖: 1.小蝌蚪-甩-快活地 2.小蝌蚪-後腿-鯉魚-問-說 3.小蝌蚪-前腿-烏龜-叫-說 4.小蝌蚪-尾巴-青蛙-叫-說 5.不知什麼時候-尾巴-一蹬-青蛙媽媽說
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先分組後集中
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15-20 分鐘 | ||

