南澳中華會中文學校  楊揚

 

一、學習目的：掌握基本文具用品的名稱，能夠准確的聽說讀寫。

二、學習重點：

1）.重點單詞

前天  文具店  文具  各種各樣  顏色  練習本  卡片  尺子  小刀  鉛筆  圓珠筆  書包  衣服  鞋子  玩具  日用品  中國制造

2).相關單詞

昨天  今天  明天  後天 鉛筆盒  練習冊

3）.重點句型

A. 連動句

我和媽媽 去 文具店 買 文具。

我去商店買鞋子。

我去書店買書。

B. 假設句   要是 …… 就……

要是你喜歡，就給你買一個。

要是不下雨，就去公園。

三、課堂練習：

1).讀課文，並翻譯重點句子。

2).課後詞語（P2）和『讀一讀』（P4）中單詞的學習。

3).分組朗讀課後對話。

4).組詞練習

   文     文     筆     筆     筆     店     店     店

5).組句練習

a. 媽媽    麵包    去    前天   買   商場

b. 方方    我家    玩兒  昨天   來

c. 文具店  許多  漂亮  的  有  卡片

6).造句練習

a. 要是 …… 就……

b. 各種各樣

c. 制造

7).任務完成

每個學生扮演一位顧客，老師扮演文具店的售貨員。要求學生來文具店購物，至少買一樣學習用品。