澳大利亞悉尼修德倫中文學校 藍芳芳
【教學要求】
1．學會本課14個生字，學習新部首：（『將』的部首，『雷』的部首），理解由生字組成的詞語。
2. 重點學會運用『澳大利亞，准備，立刻，完成』。
3. 辭匯補充：
- 繼續積累中文的四字詞：火光衝天，響聲如雷，一片歡騰。
- 複習『越……越……』——越飛越高，越飛越快。
4．正確、流利、有感情地朗讀課文。
5. 中國文化/概況學習：你印象中的中國航天技術是怎樣的？閱讀本文後，有何想法？課外研究課題：從互聯網上查找中國航天技術的發展及現狀。
【教學時間】
四小時完成，每一周有兩小時，需兩周時間完成。
第一小時（第一周）
一、學習生字，並對照英文意思講解，以加深理解並運用。認字是第二語言學習者的大難題，所以我主張要清晰解釋字的結構，筆畫，詞性，中英意思對照，扎實地學好每一個字。
l 衛：3畫，動詞，獨體字，guard, protect, ——保衛，衛星（然後，老師給出例句，學生仿造句子，每教一個字都如此）。
l 將：9畫，動詞，左右結構，be going to ——將要。
l 由：5畫，介詞，獨體字， by, through——由某某（我，你，她）……。
l 米：6畫，量詞，獨體字， metre, ——一米，兩米。
l 旗：14畫，名詞，左右結構 ,flag,——中國國旗，澳大利亞國旗。
l 部：10畫，名詞，左右結構， part, ——底部，上部，下部。
l 粗：10畫，形容詞，左右結構， wide, thick ——鉛筆粗，大樹粗，一米粗。
l 推：11畫，動詞，左右結構，push,(opposed to Pull) ——推動，反意詞：拉，提醒學生注意唐人店門上貼的『推/拉『標記』——push/pull。
l 備：8畫，動詞，上下結構，prepare, get ready ——准備。
二、理解課文前半部分（前三段），難點：注意『立刻』一幅詞在中英文中的不同語序，重點講解語序問題。
l 複習對比中英文『年月日』的表達方法。
l 『兩米多粗』的『多』結構——一米多高/寬/長，比較英文『more than ……』結構, 及詞序。
例如：窗外的樹有一米多高。/ The tree outside the window is more than a meter」s tall.
l 通過查字典或聯系上下文理解詞語: 澳大利亞，中國航天，發射中心。
l 學習用『准備，完成，立刻』造句，每位同學造一句，並注意『立刻』一幅詞在中英文中的不同語序，重點講解語序問題。
例如：我立刻朝學校跑去。/ Immediately, I ran to school./ I immediately ran to school./ I ran to school immediately.
第二小時（續第一小時）
三、鞏固課文理解
l 用中文複述課文大意
l 用英文講述課文大意
四、朗讀課文：難點：注意發音和語調
l 老師帶讀，注意發音和語調。
l 集體朗讀，老師正發音，正語調。
l 個別讀，老師正發音，正語調。
五、中國文化/概況學習
討論，你所知道的中國航天技術是怎樣的？從哪里得來的資訊？與課文的有什麼不同？
六、課外作業
1. 練習冊Page 58-65
2. 課外研究課題：從互聯網上查找中國航天技術的發展及現狀（可查搜索詞：中國航天，中國飛船，西昌發射中心）
