我在肯塔基州教中文學校的幼幼班，已經進入第九周了，最大的感想是：學齡前的孩子真是可愛！

　　每次進門，我的小小學生都會閃著純潔的眼睛，衝過來抱著我的大腿、開心地說：『老蘇(師)，你來了！』

　　家長們也紛紛跑來跟我寒喧，說他的孩子在上周學了什麼，還有哪些趣事。幼幼班上共有八位學生，最小的兩歲半，是個有著水汪汪大眼睛的小男生；最大的即將五歲，是個懂事又伶俐的小姑娘。

　　當然，我的必然成員包括了我三歲半的幼子小小熊。由于上課時間是周日下午二時到四時，正好是他午睡時間，所以他的課堂名言是：『媽媽老師，我想睡覺了！』有時，他真的坐在椅子上睡著了。

　　我們上課的第一個小時，通常是作一些簡單的美勞：貼貼紙、粉筆畫雪人、拼圖畫黏貼，孩子們每堂課都可以帶作品回家，培養些成就感.

　　作完美勞，孩子們可以吃媽媽為他們准備的愛的小點心，一面聽我講中文故事。現在的爸媽真用心，每個人的點心都是精致又有營養，幾乎沒有垃圾食品。

　　孩子們吃吃喝喝時，我會拿出英文繪本翻譯成中文講給她們聽，這年齡的孩子是故事海綿，每個人都很愛聽故事。有一本《老虎還是睡不著》的英文繪本，是她們百聽不厭的，每次講到晚上發出怪聲的衣櫥時，小女孩們都害怕得縮起來，但是又很好奇想聽可愛的老虎躲在衣櫥做什麼？

　　一小時後，休息十分鐘，第二堂課我就帶孩子們唱中文童謠：造飛機、火車快飛、拔蘿卜……她們很愛玩坐火車的游戲，我當火車頭，她們當車廂，跟著老師開火車繞教室，中間還有過山洞及吃便當的時間。拔蘿卜的游戲她們也很愛，我帶頭，她們在後面拉，孩子真是認真，我的褲子都快被拉掉了！

　　有時，我也會教她們射紙飛機，有時幫她們在白板畫大車車、飛機和帆船，男孩子總是興致勃勃地要我畫個大卡車、砂石車、水泥車；女孩子則比較喜歡小巧的金龜車。此外，我們也會欣賞些中文影片，短短十分鐘，也算休息充電時間。

　　除了玩，我還特別做了注音符號卡，每堂課都閃給孩子們看一些注音符號；美勞課時，更以注音符號歌當背景音樂，每次都重複放十五遍，孩子們不知不覺就記下這首歌了。

　　還剩三堂課就暑假了，學校里的大哥哥大姐姐都在課後勤練『詠春拳』，四月時要代中文學校，參加本地的國際風箏文化節的表演！

　　我的幼幼班不用練拳，他們親親我，開心地回家去了。再見！『老蘇』也很愛你們喔！(摘自美國《世界日報》；小熊媽)